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Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen

erkennen, fördern, unterrichten
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Einhellinger, Christine
Verfasserangabe: Christine Einhellinger
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Sachbuch
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Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: NH EIN / Erdgeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Einführung zum Thema Inklusion von Förderschüler/-innen zur kritischen Auseinandersetzung für Lehrkräfte.

Details

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ISBN: 9783170338487
2. ISBN: 978-3-17-033848-7
Beschreibung: 1. Auflage, 138 Seiten : Diagramme, Illustrationen
Schlagwörter: Inklusive Schule, Lernbehinderung, Lernstörung, Schüler
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Originaltitel: Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen
Mediengruppe: Sachbuch