Kinder begreifen Mathematik

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Kinder begreifen Mathematik

frühe mathematische Bildung und Förderung

Verfasser: Lorenz, Jens Holger

Verfasserangabe: Jens Holger Lorenz

Bereich: Pädagogik

Jahr: 2012

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit

Sachbuch

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Inhalt

Lorenz beschreibt die Schritte, in denen sich mathematische Basiskompetenzen bei Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren entwickeln, und zeigt praktische Möglichkeiten für eine frühe Förderung in Kindertageseinrichtungen und im Anfangsunterricht in der Grundschule.

Details

Links: http://cover.ekz.de/9783170213883.jpg (E-Ressource), http://www.vlb.de/GetBlob.aspx?strDisposition=a&strIsbn=9783170213883 (E-Ressource), http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3478557&prov=M&dokvar=1&dokext=htm (E-Ressource), http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3478557&prov=M&dokvar=1&dokext=htm, http://cover.ekz.de/9783170213883.jpg

Systematik: NES, NGL

ISBN: 978-3-17-021388-3

2. ISBN: 3-17-021388-1

Beschreibung: 218 S. : Ill., graph.Darst.

Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit

Schlagwörter: Grundschule, Kind <0-6 Jahre>, Mathematikunterricht, Mathematische Begabung, Vorschulerziehung

Mediengruppe: Sachbuch

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