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Kompetenzorientiertes Feedback

lernförderliche Rückmeldungen für den inklusiven Unterricht
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Verfasserangabe: Andrea Albers (Hrsg.)
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Möglichkeiten zur Kompetenzorientierte Rückmeldung innerhalb des inklusiven Unterrichts am Beispiel des Hamburger Schulversuchs "alles>>könner".

Details

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ISBN: 9783407632166
Beschreibung: 1. Auflage, 189 Seiten, Illustrationen, Diagramme, teilweise farbig
Reihe: Pädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Albers, Andrea [Hrsg.]
Originaltitel: Kompetenzorientiertes Feedback
Mediengruppe: Sachbuch