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Inklusion im Anfangsunterricht

Sprechen, Lesen und Schreiben in heterogenen Lerngruppen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Wetter, Ute; Fedke, Karl
Verfasserangabe: Ute Wetter ; Karl Fedke
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2015
Verlag: Offenburg, Mildenberger
Mediengruppe: Sachbuch
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BüchereiBereichStandorteStatusFristVorbestellungen
Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: NEL WET / Erdgeschoss Status: Entliehen Frist: 01.08.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Der Titel will dabei unterstützen, die Nahtstelle Kindergarten/Grundschule für alle Kindern positiv zu gestalten und erfolgreiche Prozesse im Bereich Sprechen, Lesen und Schreiben auch für Inklusionskinder in Gang zu setzen. (Ohne dazugehörige Bild- und Wortkarten bzw. Situationsbilder.)

Details

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ISBN: 978-3-619-01337-1
2. ISBN: 3-619-01337-3
Beschreibung: 1. Aufl., 88 S.
Schlagwörter: Inklusion; Anfangsunterricht; Pädagogik; heterogene Lerngruppe; Lerngemeinschaft; Pädagogikratgeber
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Mediengruppe: Sachbuch