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Stadtteilbücherei: Hauptstelle	Bereich: Musik, Tanz, Theater	Standorte: SBK 72 DAR / 1. Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Handbuch zur Musikpädagogik und Instrumentaldidaktik für Studierende und theoretisch interessierte Praktiker auf aktuellem Kenntnisstand.

Ein Grundlagenwerk auf dem aktuellen Stand der Forschung zu den zentralen Themen der Musikpädagogik . Zu Beginn stehen wesentliche Einflussfaktoren auf das Musiklernen wie Begabung, Sozialisation und Motivation. ...Inhaltsfelder wie Elementare Musikpraxis, Erfinden von Musik, Musikverstehen, Interpretieren und Üben. Praxisbezug weisen auch die Kapitel „Methoden“ und „Zielgruppen und Unterrichtsformen“ auf. Das Buch richtet sich damit an alle, die Musik studieren oder unterrichten.u.a.

Methoden im Unterricht

Verfahrensweisen nach Anselm Ernst (Erarbeitendes Verfahren, Modell-Methode, Darstellendes Verfahren, Aufgebendes Verfahren, Entdeckenlassendes Verfahren, Dialog-Methode)

- Allgemeine

methodische Orientierungen - Methodische Aktionsformen (Verbales Initiieren von Handlungen: Auffordern, Vorschlagen, offenes Fragen -

Rückmeldungen der Lehrkraft: Beschreiben, Loben, Kritisieren -

Zugangswege: Erklären, Zeigen, Vorspielen, Fühlenlassen, Körperfühlen -

Diagnosemethoden: Zuhören, Beobachten, Lauschen, Fühlen) -

Kriterien für den Einsatz von Methoden

Methoden in der Forschung

Experiment, Quasi-Experiment und Ex-post-facto-Studien -

Gütekriterien (Objektivität, Reliabilität, Validität) -

Quantitative Studien

- Qualitative Studien - Ethnografische und phänomenologische Forschung