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Schuleingangsphase: neu gestalten

diagnostisches Vorgehen ; differenziertes Fördern und Förderpläne ; jahrgangsübergreifendes Unterrichten
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Verfasserangabe: Reinhold Christiani (Hrsg.)
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2004
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Sachbuch
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Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: NDL SCH / Erdgeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

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ISBN: 3-589-05091-8
Beschreibung: 1. Aufl., 215 S. : Ill, graph. Darst.
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, Schulanfang, Schulentwicklung, Anfangsunterricht
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Christiani, Reinhold [Hrsg.]
Mediengruppe: Sachbuch