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Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen
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Verfasserangabe: Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2017
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: UTB ; 4755
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Die Autoren geben einen Überblick über Heterogenität als zunehmendes Problem des Schulsystems, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung.

Details

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ISBN: 978-3-8252-4755-3
2. ISBN: 3-8252-4755-4
Beschreibung: 312 Seiten : schwarz-weiß
Reihe: UTB ; 4755
Schlagwörter: Heterogenität, Schulpädagogik, Unterrichtsmethode
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bohl, Thorsten [Hrsg.]
Mediengruppe: Sachbuch