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Lernen nach Hattie

wie gelingt guter Unterricht?
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Steffens, Ulrich; Höfer, Dieter
Verfasserangabe: Ulrich Steffens / Dieter Höfer
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2016
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachbuch
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Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: NDK STE / Erdgeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Autoren erklären zentrale Befunde der Hattie-Studien, erläutern das Unterrichtskonzept und diskutieren Folgerungen aus den Studien. Sie betrachten Hatties Forschungsbilanz methodenkritisch, sichten die mediale Rezeption der Studien und zeigen Handlungsperspektiven für Unterricht und Schule auf.

Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik NDK, NF
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ISBN: 978-3-407-25738-3
2. ISBN: 3-407-25738-4
Beschreibung: 1. Auflage, 264 Seiten
Reihe: Pädagogik
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Mediengruppe: Sachbuch