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Stadtteilbücherei: Hauptstelle	Bereich: Pädagogik	Standorte: NEM SPI / Erdgeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Identitätsorientierter Ansatz in der Deutschdidaktik. Wie sieht ein Unterricht aus, der das selbständige Denken, die Vorstellungskraft und den Einfallsreichtum der Kinder und Jugendlichen fördert und der auch für die Lehrenden ein Ort didaktischer Kreativität ist? Wie ordnen sich Literatur-, Schreib-, Rede-und Spielunterricht in eine solche Konzeption ein? Auf diese Fragen will das Buch theoretisch und praktisch Antwort geben.