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Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln

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Verfasserangabe: hrsg. von Rolf Werning ...
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2013
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Sachbuch
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Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: NF INK / Erdgeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Mit Blick auf eine Schulentwicklung in Richtung Inklusion fokussiert der vorliegende Band ¿ verbunden mit dem Aspekt der Unterrichtsentwicklung ¿ das Thema Kooperation mit folgenden Schwerpunkten: Kooperation von Regelschullehrkräften und Lehrkräften für Sonderpädagogik; Kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht; Kooperation von Bildungsinstitutionen am Übergang Kindergarten-Schule. Der Sammelband präsentiert theoretische Konzepte, empirische Ergebnisse und Einblicke in die Praxis.
 

Details

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ISBN: 978-3-7815-1898-8
2. ISBN: 3-7815-1898-1
Beschreibung: 248 S.
Schlagwörter: Aufsatzsammlung [DNB], Inklusion (Soziologie) [DNB], Kooperation [DNB], Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Werning, Rolf [Hrsg.]
Mediengruppe: Sachbuch