Wie interpretiert man einen Roman?

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Wie interpretiert man einen Roman?

für die Sekundarstufe

Verfasser: Gelfert, Hans-Dieter

Verfasserangabe: von Hans-Dieter Gelfert

Bereich: Literatur

Jahr: 1993

Verlag: Stuttgart, Reclam

Reihe: Universal-Bibliothek; 15031, Arbeitstexte für den Unterricht

Sachbuch

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Inhalt

Grundbegriffe, Analyse von 9 Romanen: Goethe: Wahlverwandtschaften, Dickens: Große Erwartungen, T. Hardy: Tess ..., T. Fontane: Effi Briest, Proust: Auf der Suche ..., Joyce: Ulysses, Kafka: Das Schloß, Grass: Blechtrommel, Frisch: Mein Name ...

Details

Systematik: PTE, P Goethe,J.W. 5, P Dickens,C. 5, P Hardy,T. 5, P Fontane,T. 5, P Proust,M. 5, P Joyce,J. 5, P Kafka,F. 5, P Frisch,M. 5, P Grass,G. 5

ISBN: 3-15-015031-0

Beschreibung: 199 S. : graph. Darst.

Reihe: Universal-Bibliothek; 15031, Arbeitstexte für den Unterricht

Schlagwörter: Deutschunterricht, Interpretation, Lehrmittel, Roman

Mediengruppe: Sachbuch

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