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Leistung messen

Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lerche, Thomas
Verfasserangabe: Thomas Lerche
Bereich: Pädagogik
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachbuch
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Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: NBL LER / Erdgeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Leistungsbewertung ist ein schwieriges Thema im Schulalltag. Wissenschaftlich fundiert, ausgehend von der Praxis beschäftigt sich das Arbeitsbuch u.a.mit der Selektionsfunktion, Gesetzen und Verordnungen, den Möglichkeiten zur Förderung, Kriterien für einen guten Test und offenen Unterrichtsformen.

Details

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ISBN: 978-3-589-16286-4
2. ISBN: 3-589-16286-4
Beschreibung: 1. Aufl., 200 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Lehrmittel, Leistungsbewertung
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Mediengruppe: Sachbuch