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Zwischen freiem Lernen und Steuerung

die Montessori-Schule in Rotenburg/Wümme
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Bereich: Pädagogik
Jahr: 2006
Verlag: Ellwangen, media-versand
Mediengruppe: DVD
verfügbar (wo?)

Exemplare

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Stadtteilbücherei: Hauptstelle Bereich: Pädagogik Standorte: N Montessori,M. 2 / Erdgeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Schule ist erst zwei Jahre alt und noch provisorisch untergebracht. Charakteristisch für das Konzept ist der offene Unterrichtsbeginn. Die 27 Kinder der Schule werden jahrgangsübergreifend betreut. Sie kommen mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen. Zeitweise werden sie von 2 Lehrerinnen unterrichtet. Bei Maria Montessori stehen die Selbstständigkeit und die Selbsttätigkeit innerhalb einer didaktisch aufbereiteten Umgebung im Vordergrund. Die sinnliche Erfahrung ist zentrales Merkmal des Unterrichts. Die Materialien dienen der Veranschaulichung und der Systematisierung.

Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik N Montessori,M. 2
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Medienservice
ISBN: 4642302
Beschreibung: 18 min f
Schlagwörter: Freie Arbeit, Individualisierung, Lernen, Montessori-Pädagogik, Montessori-Schulen, Selbstständiges Lernen, Unterrichtsmethode
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Fußnote: Recht zur öffentlichen, nicht-gewerblichen Vorführung. - Sprache: dt. - Klasse: 10-13
Mediengruppe: DVD