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Neues Lernen mit Medien

mit EDMOND auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur
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Bereich: Pädagogik
Jahr: 2005
Verlag: Krefeld, Media Studio
Mediengruppe: DVD
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Inhalt

Wie kann Unterricht aussehen, in dem das individuelle Lerntempo der Schüler bei großer Handlungsorientierung unter intensiver Nutzung der sog. EDMOND-Medien in möglichst großen Umfang berücksichtigt werden? Eine Unterrichtsstunde für das Fach Naturwissenschaft in der Jahrgangsstufe 5 zum Thema "Tiere im Herbst und Winter" wurde zur Erprobung ausgewählt.
Die vorliegende Dokumentation der Unterrichtsstunde ist das sichtbare Ergebnis einer Veranstaltung zur Lehrerfortbildung an der Städtischen Realschule Kleve.
Extras:
Kapitelanwahl, Kommentierte Unterrichtsdokumente, Unkommentierte Unterrichtsdokumente, Schülerkommentare, Gespräch mit dem Schulleiter, Arbeitsblatt, Planungsraster Naturwissenschaft, Planungsraster für Unterricht mit EDMOND-Medien, Tierpuzzle

Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik NDK
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Medienservice
ISBN: 4640910
Beschreibung: 38 min f
Schlagwörter: EDMOND, Kooperatives Lernen, Selbstständiges Lernen, interaktives Lernen
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Fußnote: Recht zur öffenltichen, nicht-gewerblichen Vorführung. - Sprache: dt.
Mediengruppe: DVD